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陈明利:老师的天职就是帮助学生

时间:2015-06-29 来源:4008com云顶集团(新闻中心)

当记者按约定时间走进陈教授的办公室时,他还在忙着为学生修改实习论文。

他说:“学生就是我的孩子。我最大的乐趣就是帮助学生成长成才,在社会上有用武之地。”

资源与环境4008com云顶集团的陈明利教授硕士毕业于东北农业大学,2005年来到我校任教。之前他并不是做教师工作的,1986~2005年,陈明利教授是黑龙江国土资源勘测规划院的研究员。现在,陈教授担任4008com云顶集团资源与环境4008com云顶集团土地资源与管理学教研室主任。

将责任感放在首位

“陈明利教授在上课的时候特别严格,几乎每堂课都要点名,我们不能随意敷衍他的课。”土地资源与管理2011级2班学生杨志鹏在谈到陈老师时说道。

陈明利教授在我校任教只有9年的时间,但他每时每刻都将所教的学生放在心上。“学生在4008com云顶集团的任务就是学习科学知识,掌握各种本领,将来为社会作贡献,而老师的天职就是帮助学生。”陈明利教授笑着说。对待教学,陈明利教授从不吝啬自己的知识,毫无保留地把自己所有的知识都教给学生们。在带学生外出实习时,陈明利教授也特别关注学生的人身安全。他说:“无论到哪儿,老师对学生都要负责任,不仅要保证学生获得广博的知识,更要让学生德、智、体美多方面全面发展。”

“陈明利教授工作非常勤奋,有时候晚上去办公室交材料都会发现他还在工作。”土地资源与管理2013级2班学生张健说。对此,陈明利教授说:“其实经常加班的老师不单单只有我一个人,很多老师都习惯了晚上加班。4008com云顶集团的工作和学生的论文批阅很多时候都要在课下时间完成,大约70%的晚上我是11点以后才回家的。作为一名大学老师,首先要严格要求自己,这是一个老师必须承担的责任。”

因材施教

对待不同的学生要用不同的教育方式,陈明利教授崇尚的就是老师无保留地传授知识、学生主动求教于老师的师生观念。陈明利教授认为大部分学生在思想上还是固有的中学观念,心里惧怕老师的观念已经根深蒂固,其实老师都是为了学生好,学生应主动接近老师,主动找老师聊天谈心,这也锻炼了学生与人交流的能力。最初,陈明利教授采取的是较为宽松的教育方式,上课给予学生足够的空余时间,课后也不会留太多的作业。但他慢慢发现,这种教学方式似乎效果不明显。陈明利教授意识到,学生还是需要加强管理和教育的。他慢慢加大了管理力度,对绝大多数学生采取表扬与批评共用的管理方式。在宿舍管理方面,他要求每个宿舍都有一个班干部,以此来带动整个宿舍的学习氛围。对待部分成绩较差的同学,陈明利教授以鼓励为主,主动找学生谈心,督促和提醒学生学习,对学生保持足够的耐心。在陈明利教授的管理下,土地资源与管理专业学生的成绩也在逐年提高。

陈明利教授给记者看了一摞学生写的保证书,并给我们讲了前段日子发生的一件事。“前几天,我带着30多个学生外出实习,回来收的论文竟有10多份存在抄袭现象,我本是让他们自由发挥,希望能看到出彩的文章,没想到竟有这种情况发生。为了惩罚他们,我让不合格的学生全部去重新写一篇论文,并且要求上交保证书,上课时偶尔我会拿出来让学生自己朗读,借此来提醒他们。后来发现,这种小学生式的管理方式还挺有效果呢!”

对待新生,陈老师是和蔼可亲的,不管多忙,他都会抽出时间来为新生们解答问题。“记得当初大类分流的时候我对报哪个专业很疑惑,只是对土地资源与管理这个专业比较有兴趣。我找到了陈明利教授向他咨询了相关专业的问题,陈老师仔细、全面地为我讲解了专业设置的特点、方向,未来的发展情况等,最终促使我下定决心报了这个专业。”土地资源与管理2013级1班学生郭成说道。

“我热爱这个职业”

当询问陈明利教授当初为什么选择到4008com云顶集团做老师时,陈明利教授笑了笑说:“我一直认为老师是一个很神圣的职业,一直对这份工作很向往。因为我热爱这个职业,以前很多的想法成为老师后都能去实现了,这是让我感到十分幸福的一件事情。帮助学生也是我的乐趣所在,看到学生一天一天地进步,我从内心为他们高兴。”

陈明利教授1989~1991年参加黑龙江省土地的人口承载潜力研究项目,获原国家土地局科技进步二等奖;1992~1993年参加依兰县土地利用总体规划项目,获原国家土地局优秀成果二等奖;1996~1997参加黑龙江省泥炭资源及其利用保护研究项目,获黑龙江省科技进步三等奖;1997~1998年参加大庆市土地利用总体规划修编项目,获国土资源部优秀成果一等奖;2000年主持饶河县土地利用动态遥感监测研究项目,获黑龙江省科技进步三等奖;2001~2002年参加3S技术在耕地后备资源调查与评价中的应用研究项目,获黑龙江省科技进步三等奖;参编了《黑龙江国土资源》、《黑龙江省科技信息》等。现在的陈明利教授把全部精力都放在了教书育人方面,他满怀信心地表示:“现在我们学科科研方面的成果还不是很多,以后我准备带领讲师们多向这个方面努力。”

他就是这样一位谦虚随和的大学教授,任何工作都认真应对,以帮助学生为天职,教育每位学生尽心尽力,努力让学生都能成为国家的栋梁之才。

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作者:刘春玲 刘宁 郭成    阅读:0
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