您现在的位置:新闻网  > 教学

动漫与传媒4008com云顶集团广播电视编导教研室:创造性地开展线上教学

时间:2020-03-19 来源:动漫与传媒4008com云顶集团

当前,动漫与传媒4008com云顶集团广播电视编导教研室各位教师积极利用网络,创造性地开展了线上教学活动。

万荣英老师承担的是《文艺美学》的教学任务。每次上课之前,她会在主题讨论区提出与本次课程相关的话题内容,让同学们带着问题去听课。这种“问题意识”有助于培养学生学习理论知识的主动性与探索性,同时极大提升了他们对理论学习的兴趣。在网络课堂上,万老师除了引入北京大学和中央戏剧4008com云顶集团教授的优质慕课资源作为重要的教学设计板块外,更加侧重与学生之间的实时互动,设置更多时间给课堂讨论环节,培养了浓厚的网络课堂的教学气氛。学生观看完课程视频后,会在万老师设置的课下讨论专区对本次上课内容进行互动、交流、答疑,在这个过程中,万老师不断给予参与互动的学生肯定、表扬、激励、引导,给予了学生强烈的的归属感,减弱了网络课堂的生疏感。本门课程选课学生83位,做到全体同学一 一互动。课后作业则引导学生进行经典文本研读,巩固加深课堂内容,拓展学生理论层次,提高学生对文艺美学、戏剧学理论的学习兴趣。

与传统的面对面教学相比,网络课堂在实时互动显得有略有不足。为了弥补这些不足,达到最佳教学效果,刘新阳老师不断探索,在他执教的《影视导演基础》课上创造性地发明了“微信群+超星学习通+腾讯会议”的全媒体教学方式。具体做法是:提前在本门课程的微信群里发布上课信息,在超星学习通管理课程、发布课程资源,上课时间在腾讯会议APP以直播的形式上课。这样的教学方式既保证了学生收到教学讯息,又保证了教学质量,深受学生好评。

要想上好课,先要备好课。备课,除了备教材之外,还要备教具。网络教学平台对很多教师来说第一次接触,必须先学习使用方法,再进行网络教学。教务处适时公布了网络教课的操作方法,教研室组织各位教师观看,并安装软件,调试设备,避免上课的时候出现问题。考虑到上课时间网络拥堵严重,直播信号可能欠佳,教研室建议更多教师采取录播的形式,这样一来,学生上课的时候除了听课、看PPT,还可以在微信圈里与老师互动。王冲老师在《摄影》课上利用网络进行答疑的做法值得借鉴。他把每章的知识点用电脑截图发布在群里,然后用微信语音进行解释。学生们有听不懂的可以反复听,还有解决不了的问题可以直接在群里提问,提高了学习效率,使学生受益匪浅。

课后作业对于检验学习效果、巩固学习内容大有裨益,因此,编导教研室要求每一位上课的教师合理布置、及时批阅课后作业,并把批改意见反馈给每一名学生。逄格炜老师承担着7名本科生和2名研究生的毕业论文指导工作。疫情期间,逄老师督促学生们力所能及地开展毕业论文撰写工作。由于部分学生在家无法登录中国知网,每当遇到需要的资料,逄老师就会亲自登录知网下载并传给学生们。不仅如此,逄老师还会认真地进行批阅学生网络传来的毕业论文,提出修改意见和建议,及时发还学生,并利用微信做出进一步的沟通。
 

 

4008com云顶集团,4008com云顶集团

作者:李之泓 编辑:薛春燕    阅读:0
分享:

Copyright ©版权所有:4008com云顶集团

邮编:266109

电话:0532-58957473

邮箱:xwzx@qau.edu.cn

鲁ICP备13028537号-5 鲁公网安备 37021402000104号 青岛市互联网违法信息举报中心

XML 地图 | Sitemap 地图